No mes de maio... Alicia Borrás Sanjurjo
04/06/2015
O venres, día 8 de maio, estivo na nosa escola a escritora viguesa Alicia Borrás,autora do libro, Nata y Chocolate. O alumnado de 5º e 6º gozou enormemente da súa compañía.
Leer ArtículoNovedades educativas de la escuela
04/06/2015
O venres, día 8 de maio, estivo na nosa escola a escritora viguesa Alicia Borrás,autora do libro, Nata y Chocolate. O alumnado de 5º e 6º gozou enormemente da súa compañía.
Leer Artículo11/05/2015
Os nenos e nenas de EI, estiveron plantando tomates, pementos,xudías,leitugas,cenorias,berenxenas, acelgas e morangos na nova horta. Esta actividade está enmarcada dentro do proxecto do coñecemento do contorno.
Agradecerlle a Antonio e Eira a súa colaboración, así como a contribución de LABRANZA, coa aportación de plantas e os pruductos necesarios para a horta.
Leer Artículo08/05/2015
Podedes ver nas fotos como fomos elaborando o maio.
26/04/2015
Sí,sí… como todos los años hemos celebrado durante el mes de abril,y culminado ,el jueves 23,en nuestro cole, el Día del libro, con diversas actividades, para animar y motivar a nuestros alumnos y concienciarlos de la necesidad de LEER para poder así conocer, comprender , reflexionar ,imaginar, aprender…
Desde aquí damos las gracias… a todas esas familias que este año han participado en esta tarea; también mencionar a todos los alumnos y profesores que gracias a sus esfuerzos en los clubes hemos conseguido un día realmente especial…
Había una vez tres cerditos,
rechonchos y pequeñitos.
Se construyeron tres cabañas,
muy limpias y sin arañas.
El pequeño se la hizo de paja,
no muy grande, pero muy maja.
La segunda era de madera,
a unos metros en la pradera.
La tercera la hizo un albañil,
coqueta, muy mona y de color añil.
Los tres cerditos de enemigo al lobo tenían,
que su familia,como él,carne comían.
Un día el lobo se los encontró,
y al cerdito pequeño la casa de paja le sopló.
- ``Soplaré y soplaré y tu casa derribaré ´´ .
- ``Ven, que en mi casa te esconderé ´´ .
Los dos cerditos se escondieron en la casa de madera
y el lobo intentó otra vez la `` sopladera ´´ .
La casa de madera con el soplo cayó
y el cerdito mayor a su casa los llamó.
El lobo a la casa de ladrillo quiso soplar
y, ni haciendo mucha fuerza la casa consiguió derribar.
El lobo tuvo otra idea,
tirarse por la chimenea.
Los tres cerditos la intención vieron,y agua a hervir pusieron.
El lobo con el rabo salió escaldado
y a los cerditos para siempre les dejó de lado.
Andrés 6º
El soldadito de plomo
¡Oh!, exclamó Toñín
porque con sus sodaditos
era feliz.
Veinticinco soldaditos,
bien alienaditos,
con sus trajecitos
rojitos y azulitos.
Había un soldadito,
algo peculiar,
al que le faltaba una piernita
pero firme se podía quedar.
Muy enamorado se quedó
y de ver a la bailarina no paró.
Un duende feo,
de una caja salió,
y de la ventana abajo
al soldadito tiró.
Dos niños lo encontraron
y para que se fuera navegando
en un barco de papel lo metieron.
Un pez se lo tragó,
y la madre de Toñín
a ese pez compró.
El duende malo,
al soldadito a las llamas empujó,
y el viento a la dama tiró
para que se fundieran en un
abrazo de amor.
Y en las llamas de ellos
una rosa y un corazón quedó.
Andrea 6º
09/04/2015
Entrevistamos a Montse Fox e Carlos Veleiro, locutores en Vía Radio no programa "Buenos Vías Charlie"
Leer Artículo27/03/2015
Entrevista a David Fernández Sifres.
1.- Cantos anos levas escribindo libros?
Levo escribindo dende que era moi pequeno pero libros para nenos e mozos, uns oito anos.
2.- Que che inspirou para escribir?
Para escribir en xeral; pois… gustábame dicir mentiras, porque me gustaba unha nena da clase que non me facía caso. Inventábame un montón de cousas.
3.-Escribiches moitos libros deste tipo?
Escribín… publiquei, cinco libros; catro para nenos e un para adolescentes e este ano sairán outros dous máis.
4.- Esta historia está baseada en feitos reais?
Non, a historia esta non está baseada en feitos reais, pero é verdade que cando a escribín tiña un tío que estaba enfermo de cancro.
5.- Deuche pena cando a escribiches?
Máis que pena serviume para desfogarme, porque estaba moi preocupado, pois todas as preocupacións as puxen no libro. Pero o libro remata moi ben, ou non?
6.-Por que se che ocorreu a relación das bolboretas cos personaxes?
Porque podía elixir outro tipo de animais, pero como ao final tiñan que estar penduradas do teito, pero digo, se poño elefantes, os elefantes non pegan pendurados do teito. E o bo das bolboretas é que teñen moitas cores, e transmiten moita ledicia; e serviríame ademais para que a protagonista nalgún momento, se quedase sen cores as pintara de branco e negro e Mario así sabería que estaba triste ou algo lle pasaba.
Leer Artículo27/03/2015
Cada ano, o 21 de marzo, a UNESCO celebra o Día Mundial da Poesía e convídanos a reflexionar sobre o poder da linguaxe poética e o florecemento das capacidades creadoras de cada persoa. De acordo coa decisión da UNESCO, o principal obxectivo desta acción é apoiar a diversidade lingüística a través da expresión poética e dar a oportunidade ás linguas ameazadas de ser un vehículo de comunicación artística nas súas comunidades respectivas.
Seguindo esta premisa da Unesco presentámosvos dous poemas en castelán seleccionados por Iván Ferreira, Javier Poza e Adrián Pérez de 2º ESO, alumnos do cole, e as súas respectivas versións realizadas tamén por eles.
ADIÓS (Idea Vilariño) A nosa versión
Aquí Aquí
lejos preto
te borro. te bico.
Estás borrado. Estás bicada.
MENTIROSA (Ángel Guache) A nosa versión
Fue mentira tu amor Foi verdade o teu amor
tus besos gesticulantes e indecisos os teus bonitos sorrisos
fue una farsa foron verdade
el brillo de barniz de tu mirada as túas caricias furtivas
ya no es azul el cielo agora o ceo ábrese perante miña
no persigo tus pasos persigo os teus bicos de veludo
borraré nuestra historia perpetuarei a nosa historia
con una goma de borrar. cun “me gusta” no Facebook.
(Iván Ferreira, Adrián Pérez e Javier Poza)
Leer Artículo18/03/2015
Os nosos alumnos/as de 6º EP alcanzaron o 4º posto na X edición da Semana Matématica de Vigo.
Os nosos parabéns a todos.
Leer Artículo
